Cidadania+e+Profissionalidade

Este link vai dar à página dos formadoresCidadania e Profissionalidade

Cidadania (do latim,//civitas//,"cidade"), é o conjunto de direitos, e deveres ao qual um indivíduo está sujeito em relação à sociedade em que vive. O conceito de cidadania sempre esteve fortemente atrelado à noção de direitos, especialmente os direitos políticos, que permitem ao indivíduo intervir na direcção dos negócios públicos do Estado, participando de modo directo ou indirecto na formação do governo e na sua administração, seja ao votar (directo), seja ao concorrer a cargo público (indirecto). No entanto, dentro de uma democracia, a própria definição de Direito, pressupõe a contrapartida de deveres, uma vez que em uma coletividade os direitos de um indivíduo são garantidos a partir do cumprimento dos deveres dos demais componentes da sociedade Cidadania, direitos e deveres.

Com esta UFCD

CP ( F1 )

 Os **direitos humanos** são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a idéia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei. A Declaração Universal dos Direitos do Homem da Organização das Nações Unidas afirma:

// " Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. " //

Este link dá acessoà página organizada pelos formadores

http://pradigital.wikispaces.com/FB+Cidadania+e+Profissionalidade

Aqui coloquei alguns trabalhos que achei mais interessantes!

media type="youtube" key="NN17-Lj6Q1Q" height="204" width="253"

media type="youtube" key="VMdWMHnpfHI" height="204" width="253"

media type="youtube" key="9xepiRnSwAU" height="204" width="253"

Este trabalho foi a 24-11-09

Aqui pode confirmar os Direitos de um ser humanos. Gostei imenso de fazer este trabalho, também tive a oportunidade de ler a carta internacional dos Direitos Humanos. Aqui está a Carta

.

media type="youtube" key="2uh201BlVdI" height="344" width="425"

Este trabalho é sobre tudo o que se passou no 5 de Outubro de 1910, gostei imenso de rever esta história, dei isto na escola, mas já não me lembrava.

20 de Dezembro de 2008  24 de Dezembro de 2008   e Tratado de Lisboa 23 de Fevereiro de 2008





media type="youtube" key="QuSj-pgu7tY" height="344" width="425"





media type="youtube" key="5moiZB-evWA" height="344" width="425"



media type="youtube" key="51UaX-JTLhY" height="344" width="425"



media type="youtube" key="JNje-MLUMCs" height="344" width="425"





[|Proposta de Trabalho CP4_-_DR4_-_Diversidade_Cultural.doc] 24-06-09



A segunda parte da proposta de trabalho ( Trabalho de Grupo ) realizada a 26-06-09

Realizado a 20-07-09 Este Resumo serviu para uma gravação a 20-07-09

Adorei esta UFCD, tenho a certeza de que cidadania e profissionalidade é uma mais valia para todos assim como foi para mim abordamos diversos temas tais como a carta internacional dos direitos humanos, a União Europeia,a diversidade de culturas, etc... Tudo nesta UFCD  gira em torno de um conjunto de direitose deveres ao qual um indivíduo está sujeito em relação à sociedade em que coabita. Gostei muitos destas aulas e voltaria a tê-las. Em relação aos formadores gostei da maneira de ser deles como formadores e nunca tive qualquer tipo d problemas com eles

** CP ( F2 ) ** Esta proposta foi nos pedida a 27 de Fevereiro de 2009

Esta proposta foi nos pedida a 17 de Abril de 2009

media type="youtube" key="O2sxvln_OrY" height="344" width="425"

Esta proposta foi me pedida a 24- de Abril de 2009

**Hipocrisia, Preconceitos/Estereótipos, Realidade e Aparência **  Infelizmente no mundo em que vivemos todos nós somos um pouco Hipócritas e preconceituosos em relação às outras pessoas e a nós próprios. Todos nós temos por hábito ou defeito criar estereótipos para as pessoas.

O caso de Susan Boyle é um belo exemplo de como a aparência das pessoas engana. Quando ela entrou em palco e começou a falar toda a gente se riu dela, porque só estão a ver a aparência, mas quando ela começou a cantar toda a gente ficou surpreendida com a voz dela e a aplaudiram. Pode se ver na cara do júri a alteração de reacções assim que ela começa a cantar e a mostrar aquilo que ela verdadeiramente pode dar. Quando lhe fazem a avaliação no final, um dos júris consegue ser um pouco, se não muito, hipócrita. Enquanto os seus colegas admitem que ficaram deveras surpreendidos com a actuação dela, ele diz que sabia que a actuação dela ia ser um sucesso. Julgo que foi hipócrita, pois não quis admitiu tal como os restantes, também ele não estava à espera daquela actuação. Com este exemplo podemos ver o quanto as pessoas podem surpreender quando nós menos esperamos, e que devemos primeiro ouvir e conhecer as pessoas antes de lhes colocarmos rotulos. No nosso dia-a-dia devemos tentar conhecer melhor as pessoas antes de as julgarmos, pois se há coisa que este caso da Susan Boyle nos ensina é que devemos respeitar todas as pessoas sejam elas feias, gordas a sua cultura ,hábitos etc ... nunca devemos julgá-las sem antes as conhecermos. Mesmo que não concordemos com algumas das suas escolhas, com o modo de vida, é o nosso dever de respeitá-la e nunca criticá-la ou julgá-la só por não concordarmos com coisas que elas fassam.

media type="youtube" key="deRF9oEbRso" height="340" width="560"

Relatório do visionamento do filme "La Vita é Bella " a 22 de Maio de 2009

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 90%;">Em primeiro lugar devo já dizer que adorei o filme e desconhecia a sua existência, muito realista no que toca a guerra e o que o torna fantástico na minha opinião é o seu sentido de humor e em especial o papel daquele pai perante o seu filho é comovente sem dúvida. Relacionando o filme "A Vida é Bela" com a desastroza II Guerra Mundial, no filme mostra bem o que se passava nos campos de concentração e toda a crueldade que foi feita pelos alemães, no fim do filme mostra o menino a ser salvo por um militar americano que veio em auxilío dos refugiados nos campos de concentração, infelizmente já depois de ter sido extingidas todas aquelas pessoas, o que foi feito para não deixarem vestigios de forma a não se descobrir um dia o que ali se passou.

O filme "A Vida é Bela" apesar de ser na sua maior parte ficção, dá-nos uma ideia do que se viveu no período da II Guerra Mundial. Aspectos positivos: mostrou-nos como eram julgados os Judeus e também o dia a dia de um campo de concentração e o que lá era praticado aos homens, mulheres e crianças, como o "duche" a que estas eram sujeitas e o seu destino posteriormente, entre outras. Aspectos negativos: aqueles em que o protagonista "brincava" com os militares alemães ou entrava na sala das comunicações e falava com a mulher, na realidade tudo isto era impossível, pois acredito que eles não tivessem assim qualquer tipo liberdade dentro do campo de concentração, mais uma vez aqui a ficção predominou. É a minha opinião acerca do filme visionado, embora compreenda que este não era suposto passar de uma comédia romântica.

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: left;">

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;"><span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;">Esta é a História do Filme

Na Itália de 1939, Guido muda-se para a cidade para aí abrir uma livraria. Fica maravilhado pela primeira mulher com quem se cruza, uma professora chamada Dora, a qual vai encontrando, primeiro ocasionalmente depois propositadamente. A narrativa dá um salto para os anos 40. Guido consegue abrir a livraria dos seus sonhos e vive feliz com a mulher e o pequeno e encantador filho Josué. Mas a ideologia nazi ligada ao fascismo italiano, vem para destruir a vida dos judeus, até que chega o dia em que Guido e o filho são separados de Dora e levados juntamente com outros judeus para um campo de concentração. Para proteger o filho ao horror da situação, Guido inventa uma história, com bastante imaginação e fantasia, dizendo que tudo aquilo é um jogo e que quem fizer 1000 pontos leva um tanque de guerra para casa, tenta convencê-lo que se trata tudo de uma brincadeira, e que os soldados alemãs estão apenas a fazer o papel de pessoas que gritam muito e são maus. O que impressiona é que Guido para se conseguir manter vivo, acaba por aceitar também tudo como um jogo, faz da fantasia do filho a sua própria fantasia. Aqui se vê até onde vai o amor de um pai pelo seu filho. A vida do protagonista acaba por terminar nas mãos dos guardas. O filho e mulher entretanto, salvam-se desse destino. O filme mostra com bom humor e divertimento o terror vivido pelos judeus italianos na 2º Guerra Mundial. Um humor com partes dolorosas onde Benigni faz um trabalho totalmente humano e profundo. Retrata bem o genocídio da população judaica levada a cabo pelo regime nazi alemão, onde os judeus eram apresentados como a causa dos problemas da nação, desde a derrota na 1º Guerra até á crise económica que o país vivia. Hitler introduziu leis que discriminavam gravemente a comunidade judaica, impôs que usacem a Estrela de Davi, uma estrela amarela com cinco pontas que era como uma marca a que se atribuía carácter infame, limitações no direito ao trabalho e ao ensino, boicote ao comércio, agressôes físicas, destruíção de bens e locais de culto, etc... Os judeus eram transportados aos milhares em vagões de gado dos caminhos-de-ferro, onde muitos morriam no trajecto. Á entrada dos campos de concentração era feita uma selecção: os incapazes de trabalhar (doentes, idosos, crianças e muitas mulheres) eram imediatamente executados e os aptos a trabalhar eram poupados e usados como mão-de-obra escrava dentro do próprio campo. Haviam câmaras de gás com capacidade para eliminar centenas de vítimas de uma só vez. Alguns milhares foram utlilizados em experiências médicas, em tentativas de encontrar vacinas ou tratamentos para epidemias que atingiam os militares alemãs, depois acabavam nas câmaras de gás ou morriam devido ás experiências. Metade da população judaica da Europa foi assim brutalmente assassinada sob a orientação de Adolf Hitler e pela mão dos membros das SS. Após a Guerra, os sobreviventes traumatizados abandonaram em grande número a Europa, indo a maioria para os E.U.A e Israel. No entanto, os judeus não foram os únicos as ser atingidos pelo genocídio, também foram atingidos os ciganos, adversários políticos do regime e grupos sociais marginalizadois, como os homosexuais. É um periodo da história do Mundo que ficará para sempre nas memórias da Humanidade!!!

media type="youtube" key="JItscLHrCp4" height="344" width="425"

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: center;">Este é o Relatório do filme "Hotel Ruanda"



<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 140%; text-align: center;"> media type="youtube" key="mYwuXvA589A" height="340" width="560"

26-06-09

Este trabalho foi-nos solicitado pelo formador 26-07-09

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">